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頁面留出的空間也可讀。札克之城
《札克之城》翻頁之前先看看頁尾。一張大圖若讓人停很久，試著找出最先吸引自己的位置。某種畫格排列讓人讀來費力時，可以先檢查自己的視線路徑，分辨不適應的來源究竟是哪一步。
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《札克之城》閱讀動作場面時，先釐清位置和先後，較容易跟上畫面。對圖像細節提出解讀時，可以保留其他可能，先說清楚親眼看到了什麼，再說那些細節讓自己聯想到什麼。畫面清楚和精緻可以分談。
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人物與背景的比例若讓人有感，可以具體描述那份距離感。黑白比例可以分別留意。同一個表情從不同角度呈現，可以比較自己的感受變化。
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讀到安靜的畫面，不妨留意視覺資訊如何維持注意力。相鄰兩格的角度差異有多大，可以連同時間變化一起讀，先確認它們是否仍然呈現同一個動作過程。字框位置會引導視線。
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畫格邊界是否讓動作顯得突然，可以和相鄰一格比較，看看被省略的過程是否容易由讀者自行接上。沒有對白的部分也可留心。留白是否讓人停下，可以從自己的翻頁節奏來描述。
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若背景和人物都很醒目，可以觀察自己的視線先後如何移動，看看資訊是否在閱讀過程中自然分出輕重。字與圖如何相處也能讀。有些細節在初讀時很容易跳過，重看後可以記下新增的認識，看看原先的頁面印象如何受到補充。
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背景的分量可以連同閱讀需要來談，重要的是它是否幫助建立空間或氣氛，未必只看畫得多滿。畫格排列改變時，可以記下自己是否需要重新調整讀法。談論背景的效果，可以觀察它是否幫助辨認場合、時間與人物位置，這些作用不一定需要大量細節才能完成。
